Section outline

    • 🎯 Objectifs

      • Créer une simulation professionnelle.
      • Caractériser sa posture professionnelle.

      🧠 Objectifs cognitifs (Bloom)

      • 6.1 Générer une stratégie adaptée.
      • 6.2 Produire une prestation professionnelle.

      📚 Référentiels

      Formation
      Bloc de compétences
      Lien
      BTS MCO
      Vente-conseil
      Posture professionnelle
      BUT TC
      SAE & PPP
      Projet professionnel ancré

      • Activités semaine 6

        • 📂 Activités

          Avant la séance (classe inversée)

          • Consignes examen final + modèle de rapport (500 mots) + tutoriel technique pour l’enregistrement vidéo (10 min).                                       En binôme, réalisez une simulation filmée de max. 10 min. Déposez la vidéo et un rapport de 500 mots sur Moodle. Grilles d’évaluation disponibles dans l’onglet 'Évaluation'.

          • Révision libre : accès à toutes ressources.

          Pendant la séance (épreuve)

          • Simulation filmée (10 min) par binôme ou individuel (visio ou présentiel) — scénario : négocier un contrat (mairie, coopérative, distributeur local).

          • Travail post-simulation : dépôt du rapport de 500 mots (analyse du contexte, techniques mobilisées, BATNA, bilan).

          APC (sommative) : Compétences évaluées (directement liées RNCP) :

          • Préparation et stratégie (diagnostic, fiche)

          • Maîtrise des techniques (CAB, O.A.B.I., BATNA)

          • Adaptation interculturelle

          • Posture professionnelle & communication

          Grille d’évaluation (extrait, détaillée ci-dessous) → notation finale (sur 20) : Simulation filmée 60 % + Rapport 40 %. (répartition modifiable selon politique locale).