Former des professionnels capables de préparer, conduire et analyser des négociations dans des contextes multiculturels, numériques et territoriaux, en mobilisant des techniques professionnelles et des compétences observables (APC).
Learn with John Kameni
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La plateforme de formation de Jean-Marie Kameni
Des apprentissages innovants, actifs et efficaces !
Parcours de démonstration, modules interactifs et scénarios pédagogiques conçus pour les enseignants, les formateurs et les acteurs culturels. Explorez librement, même sans compte.
Available courses
Ce module de formation s’adresse aux formateurs du GRETA souhaitant s’initier à la scénarisation pédagogique. En 2 heures seulement (1h distanciel + 1h présentiel), vous apprendrez à concevoir une séquence de formation claire, cohérente et alignée, en utilisant des outils concrets et des méthodes validées.
Ce module a pour but d'identifier les principaux critères d'accessibilité numériques et comprendre leur importance pour des contenus pédagogiques inclusifs.
Self-guided tour of Tell House, 54 rue Madame Payé, Cayenne. One hour to discover the Creole home of Félix Éboué's father-in-law and understand daily life in a Guianese Creole family in the early 20ᵗʰ century.
Available in French, English, Brazilian Portuguese, Spanish, and Guianese Creole.
Bienvenue. Ce parcours se fait en 30 minutes, sur votre téléphone ou votre ordinateur. Vous pouvez le suivre en français ou en créole, et basculer à tout moment en version Facile à Lire et à Comprendre. À la fin, vous saurez ce qu'est un musée vraiment ouvert à tous, et comment Karbet le rend possible en Guyane.
- Teacher: John Kameni
Un parcours pour les enseignantes et enseignants, formatrices et formateurs qui combinent présentiel et distanciel. En deux temps : concevoir un dispositif hybride cohérent et accessible, puis poser un regard structuré sur son propre dispositif pour l'ajuster.
Ce module accompagne, il ne note pas : chaque production est une maquette à remplir et à garder pour sa pratique. Environ 15 heures, à son rythme, en contexte guyanais (faible connectivité, plurilinguisme).
- Teacher: John Kameni