Résumé de section

  • ✍️ Exercice de transfert : choisissez un support que vous utilisez réellement en classe (diaporama, PDF, page Moodle...) et passez-le au crible de 3 critères vus dans le module : contrastes et lisibilité, alternatives textuelles aux images, structure et hiérarchie des titres. Corrigez ce qui peut l’être en 15 minutes : c’est souvent là que se joue l’essentiel.

    • Vos retours entre collègues Forum

      Qu’avez-vous découvert en auditant votre propre support ? Partagez ici un constat, une difficulté ou une astuce d’accessibilité : vos expériences serviront aux autres enseignants. (Connexion requise pour publier ; la lecture est ouverte à tous.)